３年生の算数の授業。今日のめあては「大きな数の計算のしかたを考えよう」です。どうしたら計算しやすくなるか、自分の考えをノートにまとめ、伝え合いました。

４年生の算数の授業。０から９までの数字をすべて使って、１３けたのいちばん大きい数を作ります。どのように数字を並べたら最も大きくなるか、友達同士で意見交換しながら、見つけ出していきました。

５年生の理科の授業。前の時間に考えた「インゲンマメの成長と日光との関係について調べるための実験器具」を製作しています。温度以外の条件が同じになるように工夫しています。