１年生体育ではマット運動の練習をしていました。技の最後に両足を揃えて立ち上がろうと繰り返していました。最後がピシッと決まると技が引き締まりますね。立ち上がる際も手を使わずに回転スピードを利用して立ち上がることができていました。

２年生音楽では「汽車は走る」では、汽車がだんだん速く走る様子の曲に合わせて鍵盤ハーモニカで和音を奏でました。「チャチャマンボ」でも休符に気を付けて演奏しました。曲をよく聴いて会わせることが上達してきました。

３年生社会では、昔のくらしについて学習していました。「火事のときに周囲の家々に燃え広がないようにしていたことは」に子どもたちは「さすまた（とび口）で家を壊しで延焼を防いだ」「だから消防署の地図記号になっているんだよね」と口々に話していました。

５年生外国語では、スピーチに向けて練習に励んでいました。まずは自分で、自撮りや友達に聞いてもらって話し方やジェスチャー、表情に磨きをかけていきます。原稿を見ずに話ができてくるとさらにいいですね。

６年生算数、章末にある練習問題にチャレンジをしていました。中学校に備えてコツコツとわかる・できるを増やしていきます。自信をもって算数から数学へと学んでいけるようがんばっていきましょう。