学習前のウォーミングアップをしていました。身体も心もしっかり目覚めさせて、授業に入ります。

２年生は、６年生を送る会の小道具作り。心温まるメッセージを盛り込もうとかんがえていました。３年生は国語「よく似た表現をさがそう」の一コマ。類義語や表現を調べてノートに書き込んでいました。

４年生は国語で要約文を作っていました。「一番伝えたいところ」にフォーカスすることができつつあります。５年生はミョウバンを溶かした水溶液について考えていました。通日たった水溶液の変化はいかに。６年生社会では、戦後の日本と国際関係についてまとめていました。

休み時間では、寒さに負けじと外で元気よく遊ぶ子がたくさんいました。「だるまさんが転んだ」や「サッカー」「ドッジボール」で楽しみました。