１年生は学級発表会の練習。表情豊かに伝えようとがんばっていました。２年生は新出漢字を一文字ずつ学習していました。筆順もバッチリでした。

３年生は少数の学習。「１ｌの１０分の１は」「コロッケの１．５倍は」など、生活でも耳にする表現からアプローチ。子どもたちもしっかり捉えていました。

４年生書写「竹笛」４月に比べ、文字が格段とよくなってきました。

５年生国語「想像力のスイッチを入れよう」段落の読み込みと要約をしていました。「強く伝えたいこと」に迫っていきました。

６年生図工「１枚の木から」では、パーツ作りの工程に入っていました。電動糸鋸で板を直線や曲線で切っていきました。息づかいが絶妙でした。