３年生の理科の授業。「どう線の長さや形を変えると、明かりのつき方はどうなるだろう」。一人一人が予想を立て、学級で意見を交換しました。その後、課題を解決するために配線の仕方をどのようすればよいかをタブレット端末を活用して考えました。次回の授業で実験をして確かめます。

「阪神・淡路大震災」の発生から３０年の今日、４年生は当時のニュース映像を視聴しました。信じられないといった表情で子どもたちは画面を見つめています。今朝のニュースを見て、家族で話をしたという子もいました。

つつじ学級の書写の授業。「正月」の清書です。手本をよく見て書くことができました。準備や後片付けもスムーズにできるようになりました。最後は、自信作と一緒に記念撮影です。