２年生の生活科の授業。タブレット端末を活用して、発表用の絵を描きました。その後は、発表の練習です。聞き手によく伝わるように、声の大きさや間の取り方に気を付けて練習しました。

４年生の書写の授業。今日は硬筆です。一画一画、丁寧に練習をしました。どの子も集中していて、教室では文字を書く音だけが静かに聞こえてきました。

５年生の総合的な学習の時間です。ＳＤＧｓについて調べたことを発表しています。東山動植物園や名古屋港水族館でのＳＤＧｓの取組について発表していました。発表を聞いた子どもたちは積極的に感想を述べていました。