１年生の音楽の授業風景です。みんなで「こいぬのマーチ」を鍵盤ハーモニカで練習していました。２０分くらいの練習で、かなりの子が吹けるようになりました。

朝会がありました。読書感想文と書写コンクールの表彰をしました。その後、石川先生が、体と心が健康でないとおいしくしっかりと食べられない、食べられることは当たり前ではないというお話をされました。いつも感謝して食べたいですね。

６年生が、家庭科で朝食の献立作りをしました。栄養のバランスを考える、短時間で作る、家族の好みや季節感を入れる、自分で作る、の４つの条件を入れながら考えました。パンを主食とした献立を考えている児童が多いようでした。冬休み中に実践をして報告をします。おいしい朝食が作れるといいですね。

保健給食委員会主催の「めざせ！！おはしマスター」検定が行われました。今日は、１年生と６年生が挑戦しました。正しい箸の持ち方で、大豆を１分間に２０個移動できるかで判定しました。挑戦した児童のうち、１年生は３割程度、６年生は５割強の児童が「おはしマスター賞」を獲得しました。来週も他学年で続きます。

２年生が、おもちゃランドを開きました。自分たちで考えたおもちゃで遊びました。魚釣りやトコトコかめなど、前半と後半に分けて楽しみました。

４年生は、液体粘土で固めた布に彩色して、自分がイメージした物を表現しました。ケーキや恐竜など、ユニークな物ができあがりました。

昨日に続き、北川先生の指導による書き初め練習が行われました。今日は、５年生と６年生が教えていただきました。５年生は、「世界を結ぶ」を書きました。３年生と４年生のときより紙が大きいので、太く書こうと意識したのか、一枚目は文字が大きくなりすぎて最後の一文字が書けない子もいました。

６年生は、自分で決めた一文字を書きました。北川先生が、「風」を優しい感じ、力強い感じと、実際に書き分けてくださいました。子どもたちには、その文字のもつイメージを表現することは難しいようですが、線の太細を意識して書いていました。

３年生と４年生が、地域の書家の北川先生に指導を受けながら書き初めの練習をしました。３年生は、「お正月」を書きました。床に書き初め用紙を置いて書くことが初めてだったので、姿勢を保持することに苦労していました。

４年生は、「美しい空」を書きました。「美」の文字が大きくなりすぎて全体のバランスをとることに苦労していましたが、北川先生のアドバイスを聞いて、丁寧に書いていました。冬休みにもしっかり練習できるといいですね。

今日の給食には、ココア牛乳の素がつきました。１年生にとってははじめてです。といっても、１年に一度しかつかないそうですが。１年生の子は、牛乳をこぼさないように慎重にココア牛乳の素を牛乳に入れて飲んでいました。

朝会がありました。防火作品や税に関する作品で優秀な成績を収めた児童やスポーツ大会で入賞した児童の表彰がありました。その後、校長先生が、人権講話として、具体的な例を挙げながら、みんなが楽しく学校に来るためにはどうしたらよいかを話されました。保健給食委員会からの連絡で、「おはしマスター賞」の検定についての話がありました。日本人として、正しい持ち方で箸を使いたいですね。