緊急事態宣言が出ていて入学説明会の日にできなかった「新１年生を迎える会」を、布土保育所の年長さんを招待して行いました。１年生の子たちが、音読やなわとび、電子オルガンの合奏、英会話、ダンスなどを披露しました。招待された年長さんたちは、１年生の発表をみて、早く小学校に入学したいなと思ってくれたと思います。

２年生の算数です。今は２年生から「分数」を学習します。今日は、その導入の時間でした。半分とはどういうことなのか、具体的な操作をしながら考えました。

１年生が、明日の布土保育所年長児童との交流会の最後の練習をしました。布土小の１年のことがわかるようにいろいろ工夫しています。自分たちの１年前を思い出しながら、一生懸命練習していました。お兄さん、お姉さんらしさが出せるでしょうか。

６年生が、５・６時間目に愛校作業を行いました。「にがりまき」「図書館作業」「草回収作業」の３チームに分かれて、お世話になった学校のために作業をしてくれました。どの子も一生懸命に働いてくれました。

６年生が、お祝い給食をいただきました。コロナウイルス感染拡大防止のため、前向き給食でしたが、子どもたちは、いつもより豪華な給食に大満足でした。

６年生の国語の授業です。「将来の夢」や「大切にしていきたいこと」などをテーマに、資料を使って効果にスピーチできるように練習しています。

６時間目に、５年生と４年生が卒業式の会場設営をしました。少ない人数でしたが、みんなで協力しながら、掃除をしたりシートを敷いたりしました。

２年生の算数です。立方体や直方体の面や辺、頂点などについて学習しています。具体物を使った活動によって、正しい知識を定着させます。

５時間目に、６年生を送る会が行われました。今年は、密を避けるために、一学年ずつ入れ替わりながらの発表でした。１年生は「いっぱいのありがとうメッセージ」、２年生は「鬼滅のダンス」、３年生は「布土物語の劇」、４年生は「風船マジック」、５年生は「６年間を振り返る劇と思い出のスライド」を発表し、６年生の卒業を祝いました。どの学年も、６年生への感謝の気持ちあふれる発表でした。

５年生が、情報教育アドバイザー本田先生から情報教育を受けました。今日は、プログラミング学習で、猫の動きをプログラミングするというものでした。「左から右へ動く」というやさしいプログラミングから「スクエアに動いて元の場所に戻る」というような難しいものまで、一つずつ動きをクリアしていきました。子どもたちは、試行錯誤しながらも、楽しみながら挑戦していました。