５年生の社会の授業。昨日の給食の食材を例に、「にんじん」「しいたけ」「チンゲンサイ」「にら」などの食材が、どのようなところで生産されているかを調べています。

６年生の算数の授業。「算数の自由研究」です。身のまわりやこれまで学んだ算数から不思議に思うことやもっと調べてみたいことをテーマとしてまとめています。対象図形や一筆書き、表とグラフ、大きな位の数、分配法則の活用など、そのテーマの達人を目指して追究しています。

１年生は図書館で夏休みに読む本を５冊借りました。長い夏休み、たくさんの本とふれあえればと思います。５冊の本を嬉しそうに抱えていました。

２年生の国語の授業。「あったらいいな　こんなもの」の発表です。「かぶるとどんなところへも飛んでいけるヘルメット」や「移動できる家」など、豊かな発想で楽しく表現していました。

今日は、夏の交通安全県民運動に伴う一斉街頭監視活動が行われました。多くの方々に見守られ、「止まれ、横に並んで手（傘）を上げて、右（よし）、左（よし）、右（よし）、横断」と子どもたちが元気よく登校してきました。地域・保護者の皆様、ありがとうございました。

４年生の国語の授業。グループで一つずつ記事を分担し、それを合わせて一つの新聞を作成します。インタビューや自分で調べたことなどをまとめています。楽しい新聞が完成しそうです。

５年生の算数の授業。図形の性質や三角形の内角の和などを用いて、角の大きさを求めています。答えを求めるだけではなく、その過程をしっかりと説明していました。

６年生の学級活動。学習面や生活面など１学期の生活を振り返って、タブレット端末でまとめています。６年生、「がんばったこと」がたくさんありましたね。

１年生の国語の授業。「みずあそび」の様子を思い出しながら、文章で表現しています。使った道具や一緒に遊んだ友達、どんな遊び方をしたかなど、一生懸命に書いていました。

２年生の音楽の授業。先生の前で、リズム打ちをしています。手拍子と足踏みでリズム打ちをしました。うまくできたかな。

３年生の図画工作の授業。「まどをひらいて」です。カッターナイフを使って作った窓を開くと、そこには・・・。

５，６年生の最後の水泳の授業は、着衣泳です。知多南部消防組合より３名の講師を迎え、「背浮き」の練習を中心に行いました。最初はペットボトルを使って、後半はペットボトルなしでの背浮きです。練習当初は、うまく浮くことができなかった子も徐々に体の力を抜いて浮くことができるようになりました。服を身に着けたままではうまく泳げず、いかに不自由かを実感することができました。

１年生の国語の授業。「おむすびころりん」の音読です。楽しそうに、歌うように音読していました。

２年生の生活科の授業。学級園で育てた夏野菜を使ってピザを作りました。手洗い・消毒もしっかりしています。給食と同様、「黙食」ですが、ピザ生地のおいしそうな音が聞こえてきました。みんな笑顔です。

３年生の書写の授業。「大」の清書です。筆圧を意識しながら、「左はらい」「右はらい」の筆使いに気を付けて書きました。背筋を伸ばして、とてもよい姿勢です。

４年生の算数の授業。今日のめあては「１kmより短い長さをkmを単位にして表そう」です。前時の学習を思い出しながら、100m,10m,1mをkmで表しました。

２年生は、けのび・バタ足の練習をしています。ビート板を使って練習もしました。最後は、楽しく水中鬼ごっこです。

３，４年生は、クロールの練習です。姿勢や呼吸のポイントなどを学びながら練習を重ねました。最後は泳力検定です。一人一人が精一杯がんばっていました。２５ｍ泳げた子もたくさんいました。

２年生は、タイピングの練習です。「お仕事をする姿勢になって」という先生の声で、背筋を伸ばしてよい姿勢になります。画面に表示される言葉を速く、正確に入力していきます。

４年生の図画工作の授業。自画像の木版画を制作します。今日は、写真を見ながらの下描きです。自分の顔と向き合い、うまく特徴をとらえて描いていました。