3/7(金)自転車訓練事前指導(6年)

6年生は、12日に行われる自転車訓練の事前指導を交通指導員の茶谷様に行っていただきました。基本的な乗り方の確認や、通学路での注意点、荷物の結び方など、自転車訓練だけでなく中学校でも気を付けたい内容について学びました。茶谷様の「自転車は便利な乗り物だけど、自分の命も乗っていると思って運転してほしい。」という言葉をしっかりと受け取って、ルールを守って安全に自転車に乗ってもらいたいです。茶谷様、子どもたちへの愛情が伝わってくるような熱意溢れる指導をありがとうございました。

3/6(木)授業風景(3,5,6年生)

3年生は、算数です。昔(今でも活用できる)の計算機「そろばん」の使い方を学習しました。子どもたちの多くは、初めて見る道具に「???」でしたが、先生やそろばんを習っている子から、その使い方を教えてもらっていました。今でも通用する昔の計算機が使えるようになるといいですね。

5年生は、外国語です。「Who is your hero?」という学習で、自分の中のヒーローを紹介します。好きなアーティストや声優などを調べ、プレゼンを作成しました。今日は、次回の発表に向けてクラスの仲間たちと練習です。流ちょうに発表できるようにがんばりましょう。

6年生は、家庭科です。今まで学んだことを生かして、改めて美浜町の生活環境や文化行事などを調べました。環境を守るために美浜町はごみの分別がしっかりされていることや、春に行われる布土の祭りについて分かったようです。自分の住んでいる地域に誇りをもって過ごしてほしいです。

3/6(木)授業風景(1,2,4年生)

1年生の図画工作の授業。作った風車に色を付けた子どもたち。早速、低学年広場へ。今日は風もあり、風車がよく回ります。「回った、回った」風車を手にした子どもたちは、元気いっぱい走り回ります。

2年生の体育の授業。キックベースに向けて、キックとキャッチの練習です。タイミングを合わせて思いきりキック!歓声が上がります。キックベース、楽しみですね。

4年生の国語の授業。就寝時刻や外で遊ぶ時間、ゲームをする時間など、タブレット端末を活用してクラスの友達にアンケートをとります。それを集計・整理し、わかったことや考えたことをまとめて発表します。調査結果をうまく活用して、聞き手に伝わるように話せるといいですね。

3/6(木)あいさつビンゴ

冷たい風の吹く朝になりましたが、子どもたちは元気に登校してきました。あいさつビンゴも3日目です。「おはようございます」と元気にあいさつ。シールを受け取ります。みんな、あいさつビンゴは達成できたかな。

3/5(水)ボッチャ交流会(4年生)

4年生の子どもたちは、セルプ・アゼーリアのみなさんとボッチャで交流しました。会場は、セルプ・アゼーリアのボッチャ道場です。セルプ・アゼーリアのみなさんとの対戦では、白熱したゲーム展開で会場は大盛り上がりでした。また、ランプ(補助具)を使ったオペレーター(補助者)の体験もしました。今回の交流会を通して、多くのことを学ぶことができました。セルプ・アゼーリアのみなさん、ありがとうございました。

3/5(水)授業風景(3,4,5年生)

3年生は、理科です。「じしゃく」の実験で、磁石に鉄をつけると、鉄は磁石になるかどうか確かめています。結果は…?磁石になりました。クリップや釘に砂鉄がついてきます。「先生、くっついた」「砂鉄がマーブル模様になった」驚きの声が響きました。

4年生は、国語です。「調べて分かったことを話そう」という学習です。子どもたちは事前にタブレットで「ゲームをする時間」「好きなスイーツ」などのアンケートを取り、それをグラフ化して、分かったことを文章にまとめます。「はじめ」「なか」「おわり」の構成をしっかり整えて書きました。文章力、ICT活用能力が本当に伸びています。

5年生は、情報教育です。町のICT支援員さんが来て学習しています。今日は、「figma」といい、web上のホワイトボードの活用について学びました。文字を書いたり、表を作ったり、スタンプを押したりと、様々な機能を体験しました。慣れてきた子は、どんどん使いこなしていきます。子どもの力は本当にすごいです。

3/5(水)卒業式練習(1~5年生)

今週に入り、卒業式の練習も本格的に始まりました。在校生の卒業式の練習です。今日は、卒業式で歌う「国家」「学校坂道」「布土小学校校歌」の練習をしました。練習を重ねるたびに子どもたちの歌声がよりよいものへと変化していきます。思いを届けられるように心を込めて歌います。

3/5(水)授業風景(1,2年生)

1年生の算数の授業。決められたお金で、商品が買えるかどうかを考え、ペアの友達にその理由を自分の言葉で説明しています。自分の考えをしっかりと伝えていました。

2年生の国語の授業。2年生の心に残った思い出の発表原稿を作成しています。下書きを終え、友達同士でアドバイスをしています。気付いたところにメモをした付箋を貼っていきます。友達のアドバイスで、さらにいい発表ができそうです。

3/4(火)授業風景(1,3,6年生)

1年生の生活科の授業。生活科で取り組んだ四季それぞれの心に残ったことを絵や文で表現しました。楽しかった思い出が次々と出てきます。そしてさまざまな活動を通して、できるようになったことや友達のよいところをまとめました。

3年生の図画工作の授業。小刀の安全な使い方を学習し、実際に小刀を使って鉛筆を削ってみました。どの子も慎重に作業を進めていました。その後は「虫ピンワールド」の仕上げです。顔や服の模様などを描き入れ、等身大の自分を完成させることができました。

6年生の外国語の授業。発表原稿を作成しています。テーマは「中学校で入りたい部活動や将来の夢」。自分で調べたり先生のアドバイスを受けたりしながら、原稿をまとめていました。子どもたちの夢、大きく広がっていきます。