子どもたちが楽しみにしている読み聞かせも，
今日で今年度最後となりました。
感染症拡大防止のため，
対策の中での読み聞かせとなりましたが，
子どもたちはじっとお話に聞き入っていました。
ボランティアの皆様，本当にありがとうございました。
１年『もったいないばあさんのいただきます』ほか
２年『そらからふるものなんだっけ？』ほか
３年『なんでもできる』ほか
４年『じゅげむじゅげむ』ほか
５年『おおきなもののすきなおおさま』ほか
６年『１２の贈り物』ほか
今日から，新しい学生ボランティアの方が参加します。
子どもたちのために，きめ細かい支援を行うには，人の力が不可欠です。
その意味で，ボランティアの力はたいへん有効です。
感染症対策をきちんと行いながら，
子どもたちの学びを支えていきたいと思います。
奥田小は，多くの大学生の方をさまざまな形で受け入れて，
教育活動に生かしています。
今日の朝会では，今週１週間，
インターンシップⅡとして活動する大学生の紹介がありました。
現在４年生で，４月からは先生として学校で勤務されます。
奥田小学校で，学校現場の感覚を高めて，
教員としての指導・支援に生かしてもらえたらと思います。
１月最後のトワイライトスクール。
今日は，クイズや長なわの「さざ波跳び」など，
新しいメニューがありました。
子どもたちは，”おおとも”先生や学生の方々にとても慣れてきて，
リラックスしながら参加していました。
また，見学されていた野間小学校の校長先生も飛び入り参加され，
いっしょに運動を楽しんでいただきました。
さて，次回はどんなことが待っているでしょうか？
先週から続けてきた長なわタイムも
今日が最終日となりました。
晴天ながら冷たい風が吹く日でしたが，
子どもたちは，それぞれの目標を目指して，
精一杯長なわに挑んでいました。
学級で取り組むことで，
仲間と同じ目標を目指してがんばることで，
悔しい気持ちも達成感も味わい，
お互いに温かい声をかけ合うこともできました。
こうしたことを，これからの学校生活で生かしてほしいと思います。
今朝は，異学年のなかよしグループで，
読み聞かせをしました。
ペアで上の学年が下の学年に本を読んであげました。
今年１年，ペアでいろいろな活動をしてきたので，
お互いに顔なじみになっています。
高学年の児童も，かつては読み聞かせをしてもらっていた立場です。
今の低学年の児童も，やがて大きくなって，
次の低学年に読み聞かせをする立場になります。
子どもたちの縦のつながりを感じる一場面でした。
先週始めた長なわタイムも，今日と明日で終わりです。
今日は，いつも以上に回数を数える子どもたちの声が響き，
よい記録が出せて，終わった後で歓声が上がりました。
明日の最終日には，さらに気持ちが一つになるといいですね。
今日も寒い中ですが，天気に恵まれて長なわを跳びました。
かなり慣れてきたことで，回数が伸び悩む学年もありますが，
どこかでぐっと上がるときが必ずあります。
みんなで心を合わせ，声を出し合ってがんばってください！
