美浜町立野間小学校

ゴールデンウィークが終わりました。とても風が強い朝でしたが、子どもたちは元気に登校しました。

２年生の国語は「日記を書こう」の学習をしました。「いつ、どこで、だれが、何をした」を入れることや、気持ちを表す言葉などを使うと良いことなどに気をつけて書きました。

３年生は社会科で、大きな校区地図を作っていました。自分の家はどこのにあるかな？何か目印になるようなお店などはあったかな？

１年生は体育でした。ボールを投げたり受けたりしました。「さっきよりも遠くまで飛んだ」「ちょうど○○ちゃんのいるところに投げることができた」と楽しそうに活動できました。

６年生の算数です。今日のめあては「式から考え方を読み取ろう」です。三角形の面積を求める式がいくつか示され、それぞれどのように考えて解いた式なのかを考えました。

４年生は国語で、漢字辞典を使う練習をしました。今はスマートフォンやタブレットなどで何でも簡単に調べられる時代ですが、辞書などの書籍を使って調べる力も大切な力です。

５年生の社会の授業です。たくさんの子が挙手していました。少し自信がない子も「みんなはどう思いますか」と聞くなどして、自分の意見を発表できていました。聞いている側もハンドサインで答えていました。とても温かい雰囲気でした。

今日の大放課は、海の子文庫さんのよるお話会が開催されました。子どもたちはとてもたのしみにしており、今年度の第１回目の今日を楽しみに待っていました。１年間、よろしくお願いします。

今日の５時間目は、シェイクアウト訓練と保護者への引渡訓練を行いました。本来ならシェイクアウトの後、高台にある瑞鏡寺さんまで避難して、現地で引渡しを行うはずでしたが、悪天候のため計画を変更して実施しました。町の防災課の方も来校され、訓練の様子を見ていただき、アドバイスをいただきました。

「野間小学校のあいうえお」の「い：いのち」を意識して、みんな真剣に取り組みました。是非ご家庭でも、災害時の対応について話題に挙げていただければと思います。

今日は朝から雨・・・。昇降口では、傘や長靴がきちんと整とんされていて、感心しました。

２年生は外国語活動です。数を英語で言えるようになってきました。１０より大きい数は難しいですが、みんな頑張っています。

３年生は算数「２つの分け方」の学習で、１５÷３のような計算の仕方を考えました。計算が得意な子も苦手な子も、自分のペースで落ち着いて取り組んでいます。

５年生も算数です。体積の学習をしています。直方体や立方体のほか、凹や凸のような難しい立体もあり、教え合いながら学習していました。

１年生の教室には、かわいらしい掲示物を見つけました。３時間目は「ちょきちょきかざり」の学習で、はさみの使い方を練習しました。はさみや紙の持ち方や動かし方などのこつを教えてもらい、直線や曲線などを実際に切ってみました。

６年生の体育は、体力テストに向けて、長座体前屈の練習をしていました。自分の柔軟性はどうでしたか・・・？

４年生は道徳で、「人によって態度をかえること」について考えました。自分の経験を元にした意見も出ていて、いろいろな角度から考えることができました。

今日から５月。今月も元気にがんばりましょう。

１年生は算数の学習です。数図ブロックがいくつあるかを考えて、数字で答えています。出来た子は先生が回ってきたときに○を付けてもらっています。良い姿勢で待っていますね。

２年生は国語の学習で、日記を書くことの良さについて考えました。班で話し合い、たくさんの考えが出ていました。

６年生は書写で「歩む」の練習をしています。書けた子は手を挙げて先生にアドバイスをもらい、それに気をつけながら新しい紙に練習していきます。

４年生は体育で、立幅跳の練習をしました。膝や腕の振りなど、遠くへ跳ぶこつを教わりました。

大放課には、子どもたちの楽しそうな声が職員室まで聞こえてきます。

３年生は給食の準備をしています。袋に入ったままのソフトめんを箸で切り分け、少しずつお皿に入れるのは、「給食あるある」ですね。

５年生の給食です。さすがに高学年、準備があっという間に終わり、もう食べ始めていました。食缶の中も空っぽでした！

今日は朝から「野間小学校のあいうえお」の「お：おもいやり」を見つけました。高学年のトイレでは、男女ともにスリッパがきちんとそろえられていました。次の人が気持ちよく使えますね。すばらしい！

２年生は算数で「２１－８」の計算の仕方を考えていました。一人で考えたり友達と教え合ったりして、一生懸命取り組んでいました。

３年生は社会科で、地図記号の学習をしていました。プリントに取り組んだ後、学習者端末を使って地図記号クイズに挑戦しました。プリントや学習者端末などを使い分けて、楽しく反復練習が出来るように工夫しています。

１年生はひらがなの練習です。今日は「し」の文字です。丁寧に練習して、終わった子は色塗りにも挑戦しています。

６年生は社会科で、国会の働きについて学習しました。まずは自分でノートにまとめ、その後先生と一緒に確認していきました。ノートへのまとめ方は人それぞれ。よく工夫していますね。

４年生は国語です。「春」というテーマから思いつく言葉をたくさん拾い上げ、イメージを広げて詩を考えてきました。今日はその詩を清書していました。

５年生は家庭科です。来週、調理実習をするので、必要な道具を確認したり、包丁の安全な使い方を練習したりしました。「左手は猫の手！」と、お互いにアドバイスし合いながら練習できました。

　４月２８日（月）の２、３限に砂の造形を行いました。全校児童が６チームに分かれ、チームごとに作成しました。海藻や貝を探したり、スコップで形を整えたりするなど、どの子も頑張って作成しました。また、楽しく活動し、どのチームも素晴らしい作品ができました。

今年度1回目の授業参観を行いました。一つ上の学年になったお子様たちの様子はいかがでしたか？PTA総会と学年懇談会にも多数のご参加をいただき、ありがとうございました。

桜の時期も終わり、掲示物が新しくなってきました。４月もあとわずかですね。

２年生は算数で、繰り下がりのある計算について学習しました。たくさんの子が挙手していましたし、当てられた子はしっかり発表していましたね。

５年生の書写は、毛筆の練習が始まりました。「草原」という課題に取り組んでいます。担当の先生と部分ごとのポイントを確認しながら練習していました。

１年生は野間小学校に入学して初めて「テスト」に取り組んでいました。先生から聞いたテストの取り組み方を守って、集中して取り組んでいました。出来はどうだったかな？

４年生は社会科で、都道府県の学習をしていました。都道府県の歌を歌ったり、学習者端末で調べたり、ノートにまとめたり・・・。学習の流れが出来ていて、子どもたちはどんどん進んで学習していました。

３年生は国語の学習です。「春風をたどって」のお話を読み、主人公のリスの気持ちを読み取っていました。まず自分で考え、手を挙げて発表し、いろいろな意見をみんなで共有していました。

６年生は修学旅行のスローガンを考えていました。「学び合いタイム」として、友達と協力して考えています。スローガン自体をどんどん出し合っているグループ、まずキーワードを考えてからスローガンに練り上げていくグループなど、それぞれで工夫していました。自分たちで学習を進められていて、感心しました。

３年生は理科の授業です。各自で見つけた植物を写真に撮り、名前や形、大きさなど詳しく調べました。それを理科ノートにまとめています。

２年生は書写の授業です。書いていた文字が丁寧な子が多くて感心しましたが、姿勢が良い子が多くてびっくり。背筋を伸ばして正しい姿勢で書いていました！

１年生は体育で鬼ごっこをしていました。気温も上がってきて、暑い暑い・・・。水分補給をしながらがんばりました。

４年生は総合的な学習の時間に、福祉について学習しています。どんな障がいがあるか、どんな道具があるか、どんな人がサポートしているか、自分にもできることはないか、などについて、各自で調べ、考えながらまとめていました。

５年生は図工です。「美しく立つはり金」の作品を作ります。今日は最初の時間で、作品例を紹介してもらったあと、自分はどんな作品を作ろうかを考えました。

６年生は体育です。１００ｍのタイムを計っていました。授業の始めと終わりには元気なあいさつが聞こえてきました。また、友達が走っているときに「がんばれー」という声が自然に上がっていました。「野間小学校のあいうえお」の「あ：あいさつ」「う：うんどう」「お：おもいやり」がばっちりでしたね。

野間小学校の子は、掃除の時間にとても一生懸命に取り組む姿を見せてくれます。ある２つの学級の様子です。

今日は朝から雨。傘やカッパを使っての登校でした。

１年生は算数で、数図ブロックを使いました。先生と一緒に、確認しながらブロックを並べています。

２年生も算数「ぜんぶでいくつ」の学習をしました。自分のペースで、落ち着いて問題を解いていますね。

３年生は外国語の授業です。元気に生き生きと学習していました。

５年生は家庭科の授業です。緑茶をいれる実習をしていました。班で協力して準備し、おいしそうなお茶が入りました。さあ、お味は・・・？

６年生も外国語の授業です。自分で決めた「宝物」を手に持って、“My treasure is ～．”と英語で紹介しています。英語での言い方が、もうすっかり頭に入っている子もいました。

４年生は国語です。「白いぼうし」を読んで、不思議に思ったことをノートにまとめています。自分の言葉で丁寧に書いていますね。