美浜町立上野間小学校

６年生のみなさん、元気ですか？今日もいい天気ですね。６年生の教室からの景色は、最高です。でも、運動場にみんなの姿がないのがさみしいです。６年生の体育では、ハードル走を行います。長い「ステイホーム」生活で、体力が落ちているかもしれません。家の中でできる筋トレや柔軟、庭でできるなわとびなどをして体力作りにも励んでね！

それでは、今日は国語「漢字の形と音・意味」の学習をします。

上の３つの熟語には、共通点があります。それはどんなことでしょう。

「求」という漢字が入っていますね。また、どれも「キュウ」と読みますね。では次の３つの漢字はどうでしょう。

３つの漢字をノートに書いて、同じ形の部分を赤鉛筆で囲んでみよう！

合っていましたか？左から順に、音読みで読んでみよう！「カ・カ・カ」どれも、「カ」と読みますね。それでは、問題を２問出します。同じように考えてみよう。

新しい課題の中に、国語プリントが入っています。同じ部分をもち、同じ音で読む漢字を他にも探して、プリントにどんどん書いてみよう。小学校で習った漢字の中で、たくさん見つかるよ。６年間に習う漢字が、教科書Ｐ２８４からＰ２９６にのっているので、参考にしてね。教科書Ｐ３６でも確認してみよう。

みなさんはポップコーンを知っていますか。

ポップコーンは家でも作ることができます。いったいどんなふうに作るのでしょう。

お家の人といっしょにぜひ作ってみてください。

ポップコーンの実験

５月１１日と１２日に配付する家庭学習のふうとうに、ヘチマのたねを入れました。本物のたねをよく見て観察をしてください。観察の後は、家でもたねをまいてみましょう。

先生はゴールデンウィーク前の５月１日に、授業で観察するために、ヘチマのたねをまきました。

たねのまき方は、ビニルポットの中に土を入れます。まん中にふかさ約１ｃｍのあなをあけ、あなの中にたねをまきます。土を上からかぶせて、水をやります。

ゴールデンウィークも終わり、たねまきから６日後と１０日後の今日、観察をしています。芽は出ているでしょうか？

ヘチマのたねといっしょに、ゴールデンウィーク前の５月１日に、マリーゴールド・サルビア・メランポジウム・アゲラタムなどの花のたねもまきました。４・５日後のゴールデンウィーク明けには芽が出たたねがありました。

ヘチマの芽が気になりますね。

１ねんせいのみなさんに、「なんというへやでしょうくいず」だい２もんをだすよ！

このへやはなんというなまえのへやでしょう？

①ほけんしつ

②おとぎのへや（しょうとしょしつ）

③たいいくかん

ひんと１：このへやには、すわるところがあるよ。

ひんと２：このへやには、えほんがたくさんあるよ。

さて、こたえはなんばんでしょう？

こたえは、つぎの１ねんせいのじかんで。

３年生のみなさん、これはホウセンカという花のたねです。つぎのしゅくだいで、このホウセンカのたねのかんさつがあります。形や色、大きさをかんさつしてください。

さて、ホウセンカは何色の花がさくと思いますか。教科書２３ページにしゃしんがあるので見てみましょう。

理科の時間にホウセンカのたねまきをしたいと思っていましたが、休みがながくなってしまったので、先生がたねまきをしました。

ポットに土をいれて、たねをいれるためのあなをあけました。あなは１㎝ぐらいです。

あなにたねをいれました。

たねに土をかぶせ、水やりをしました。

いつめが出てくるでしょうか。たのしみですね。

学校がはじまったらみんなでそだてましょう。

５年生のみなさん、元気にしていますか。

突然ですが、児童会室の横に水そうをおきました。

泳いでいるのはメダカです。５年生理科の学習のために、観察池から連れてきました。

メダカを飼っている人、メダカにくわしい人は知っているのかもしれませんが、どうやら・・・

「だれにでも、簡単に見分けることができる」方法を知っている５年生のみなさん、学校が再開したら、ぜひ教えてくださいね！

２年生のみなさん，まえのじかんのもんだいのこたえはわかりましたか？

こたえは，たねをどんどん太らせるちえです。

「たんぽぽのちえ」をよんで，ほかにもどんなちえをはたらかせているのかかんがえてみてくださいね。

では，きょうはさんすうのもんだいです。

すきなどうぶつしらべをしました。

ねこは，なんびきいますか。

バラバラしていて，なんびきいるのかわかりにくいですね。

しゃしんのどうぶつのかずをわかりやすくあらわすには，どうしたらよいとおもいますか。

ヒント：さんすうのきょうかしょ１２～１３ページを見るとわかりますよ。

こたえは，つぎの２年生のじかんに。

美浜町防災課より交通安全についてもチラシが送られてきました。１１・１２日に家庭学習と一緒に配付します。クイズや交通指導員さんの紹介も乗っているので、ぜひ見てください。

①小学生の保護者のみなさんへ

②交通事故防止のための5つの行動

③1年生のみなさんへ・・・学校が再開したら

④自転車の安全な乗り方

⑤交通指導員　似顔絵

交通安全クイズ

６年生のみなさん、ゴールデンウィークは何をして過ごしましたか？始業式から今日でちょうど１か月です。あなたたちが６年生になって１か月が経ちました。「ステイホーム」が続きますが、工夫して、実りある時間にしてほしいです。

そして、学校が再開された時に、「６年生として上小のためにこんなことがしたい！」と考えを深める時間にしてほしいです。

前回の算数の答えは分かりましたか？答えは「Ｅ」です。点対称の仲間はずれですね。

それでは今日の問題です。「？」に入る図形は何でしょう。

算数「対称な図形」の特徴を思い出してみよう！分からないときは、教科書Ｐ１２からＰ２５で確認してみよう。答えは、次の６年生の時間で。

毎日、あたたかくなりました。まわりのけしきを見ると、木々の緑や色とりどりの花たちがとてもきれいです。

今日は春の食べ物として「キャベツ」をしょうかいします。

キャベツは生のままサラダにしても、野さいいためにしても、スープにしてもおいしいですね。わたしたちの住んでいる愛知県は、全国一のキャベツの産地です。おいしい野さいを作ってくださる農家の方たちに感謝してたくさん食べましょう。

キャベツ