美浜町立上野間小学校

今日のブックトークの様子です。

２限目は３年生でした。「お金」がテーマでした。世界各国のお金やお金に関する豆知識が書かれた本を紹介していただきました。途中、本物の二千円札が提示されたときには、子どもたちは興味津々でした。

３限目は５年生で、「冒険しよう」がテーマでした。宇宙のことが書かれた本や主人公がさまざまな探検に出かける本を紹介していただきました。明日は１・６年生です。

町図書館の方によるブックトークの様子です。

５限目は２年生でした。「七」にちなんだ本を紹介していただきました。「七夕」や「北斗七星」、「七星テントウ虫」などに関する本でした。

６限目は４年生でした。「夏がくる」をテーマに本を紹介していただきました。子どもたちは、夏に出てくる「虫の顔」の本に興味を示していました。明日は、３・５年生でブックトークが行われる予定です。

３・４限目に４年生が福祉実践教室を行いました。今回は肢体不自由者理解講座でした。講師さんの話を真剣に聞き、一人一人が積極的に質問をしていました。実践教室後は講師・サポーターの皆さんと一緒に給食を食べ、交流を深めました。ありがとうございました。

今日の読書タイムは、１・６年生がペア読書でした。１年生が喜びそうな本を選び、６年生が上手に読み聞かせをしていました。聞き手に分かりやすく読もうと工夫している様子が伺えました。先週まで「うのみみ」の皆さんによる読み聞かせがあったので、参考にしているようでした。

１年生は、国語「『は』『を』『へ』をつかおう」で、「わ」と「は」、「お」と「を」、「え」と「へ」の使い方を学習していました。前時まで学習していた「おむすびころりん」の文章の中から「は」「を」「へ」を探していました。
２年生は、体育「水遊び」で、水にもぐったり浮いたりする遊びをしていました。まず、ロケットのようにと頭上で両手を合わせた形を確認してけのびをして水に浮いていました。

３年生は、体育「浮く・泳ぐ運動」の学習をしていました。今できる浮き方や進み方、泳ぎ方で楽しんでいました。その後、できそうな浮き方や進み方、泳ぎ方に挑戦していました。
４年生は、体育「高跳び」で、自分の課題に合わせて、２チームに分かれて練習していました。より高く跳ぶことができるように、助走や踏切に気をつけていました。

５年生は、体育「水泳」で、クロールや平泳ぎの練習をしていました。あらかじめ陸上で平泳ぎの手と足の動きをシュミレーションした後、実際に泳いでいました。
６年生は、国語「パンフレットを作ろう」で、修学旅行で見たり聞いたりしたことをまとめていました。割り付けを基に、見出しやリード文を書いていました。

６限目はクラブ活動でした。天候に恵まれ、サッカー部・ソフトボール部は運動場で思いっきり活動できました。また、今日は日本福祉大学の「スポーツフィールドワーク」の実施日でした。クラブごとに６名程度の学生が参加し、練習や指導の手伝いをしてくれました。

６限目に美浜音頭・小唄保存会から７名の講師をお招きし、民踊指導を受けました。区民運動会で踊る予定の「美浜音頭」と「美浜小唄」を教えていただきました。練習を重ねるにつれ、一人一人の踊りが上達していく様子が見て取れました。暑い中、丁寧にご指導くださった講師の皆様、ありがとうございました。

１年生は、体育「水遊び」の学習をしていました。プールでのルールを確認した後、水に慣れるため、ボール送りをしていました。
２年生は、国語で、新出漢字の学習をしていました。書き順に気をつけて、丁寧に書いていました。１学期学習予定の最後の漢字を書き終え、うれしそうでした。

３年生は、外国語活動で、「自分のイニシャルを発表しよう」をめあてに学習していました。イニシャルを書いた紙を見せながら、発表していました。
４年生は、外国語活動で、「天気の言い方を知ろう」をめあてに学習していました。天気と何をしようと言っているかを聞き取って、発表していました。

５年生は、図工「立ち上がれ！マイ・ライン」で、鑑賞会をしていました。まず、一つの作品のよさを発表し合って、鑑賞の仕方を学習した後、友達の作品を鑑賞し合っていました。
６年生は、体育「水泳」の学習をしていました。プールでのルールを確認した後、クロールの練習をしていました。

授業中、東海地方に震度６強の地震が発生したことを想定して地震避難訓練を実施しました。教室から運動場へ避難して人員確認した後、「大津波」に備えて高台となる体育館東駐車場へ避難しました。どの学年も「お・は・し・も」を守り、真剣に取り組んでいました。

１年生は、生活科「海で作ろう」と図工「すなとつち」の合科で、上野間海岸に出かけて、砂浜にあるものを使って、作品を作っていました。グループに分かれて、計画に従って砂を集めたり、貝殻を拾ったりしていました。
２年生は、国語「お話を読んで感想を書こう」で、「スイミー」を読んでいました。岩かげで魚を見つけたとき、スイミーがどんなことを言ったかを想像して発表し合っていました。

３年生は、体育「浮く・泳ぐ運動」の学習をしていました。プールでのルールを確認した後、小プールに入って水に慣れていました。その後、大プールで、歩いたり走ったりしました。
４年生は、算数「垂直・平行と四角形」で、前の時間までの復習をしていました。黒板に貼られた図形を見て、その名前を一人ひとりクリアシートに書いていました。このクリアシートは優れ物で、書いた文字を消して何度でも使えます。答えを書いたクリアシートをうれしそうに上にあげて確認し合っていました。

５年生は、体育「水泳」の学習をしていました。プールでのルールを確認した後、クロールや平泳ぎの練習をしていました。
６年生は、理科「人の体のつくりとはたらき」で、前の時間に行ったテストの答えを確認し合っていました。だ液によるデンプンの変化など、実験を思い出して再確認していました。