美浜町立奥田小学校

秋晴れの午後、角田鋼亮さん指揮、大阪フィルハーモニー交響楽団の約７０名の団員の皆さんによる文化庁主催の「文化芸術による子供の育成事業－巡回公演－」という特別な演奏会を聴くことができました。せっかくの機会ですので、保護者の皆さん等にも参加していただきました。はじめに校長先生から「生の音楽の素晴らしさ」について話がありました。指揮の角田さんの進行で、まず「ウイリアム・テル」序曲でオーケストラサウンドに浸りました。

楽器紹介では、よく知っている歌の演奏もあり、体でリズムを取ったり一緒にくちずさんだりする児童もいました。弦楽合奏「ホルベルク組曲」前奏曲のつややかな演奏、ビゼー「アルルの女」ファランドールの表情豊かな演奏の後には、児童代表による「指揮者体験」「打楽器奏者体験」でした。緊張のあまり変わる指揮のテンポにもピタッと合わせるオーケストラの皆さんの演奏や代表児童を含めた合奏に会場もほほえみが広がりました。

後半は、日本人作曲家の大栗裕さんの「大阪俗謡による幻想曲」。太鼓や鉦の祭り囃子が入る曲に太鼓を練習している高学年児童は、一緒に太鼓をたたきたくなったことでしょう。そして、隠れたプログラム「奥田小学校校歌」です。ピアノ伴奏とは全く違うオーケストラの響きで歌うという、ぜいたくな体験をすることができました。

プログラムの最後は、チャイコフスキー「交響曲第４番」第４楽章です。迫力のある演奏に大きな拍手がわきました。お礼の言葉を児童会長より伝え、全員でお礼を言うと、アンコールとして、シュトラウス「トリッチ・トラッチ・ポルカ」の楽しい演奏があり、手拍子を合わせることができました。素晴らしい演奏を聴かせていただいた大阪フィルの皆さん、こうした機会を与えていただき、ご支援をいただいた文化庁・愛知県教育委員会・美浜町教育委員会の皆さん、本当にありがとうございました！

１年生から４年生が、外国語活動を行いました。
英語でのあいさつや自己紹介、
数を使ったゲームや、ジャンケンなど、英語を使った活動をたくさん行いました。
遊びの中で、英語のシャワーを浴びるんですね。
低学年ほど、耳の感覚が優れていることもよくわかりました。

大放課から４時間目にかけて、稲刈り体験（餅米）をしました。６月に植えた苗が大きく育ち、黄金色の穂をつけていました。刈り方の説明を受けた後、みんな元気よく稲を刈りました。刈った後は脱穀です。脱穀機に穂をそろえて入れると、籾だけが機械の中で取れます。参加いただいたおうちの方々が運びやすいように稲を移動し、一握り分ずつ渡してくしてくれました。中には穂に籾が残ったままの稲や田んぼに落ちた稲があり、何人もが「もったいない」と言いながら集めてくれました。もちつき大会で、おいしいお餅になることでしょう。お手伝いいただいた皆さん、ありがとうございました。

３年生の国語で「ちいちゃんのかげおくり」という教材があります。
学習目標のひとつに「場面を想像しながら読むこと」があります。
物語全体にわたって、子どもたちが想像しがたい時代背景である「戦争」が流れています。
そこで、子どもたちの想像の手助けになるようにと、
「戦争」テーマにしたブックトークを、生涯学習課の河村先生にしていただきました。
たくさんの本を紹介していただき、子どもたちは早速手にとって読んでいました。

読み聞かせをしていただきました。
１０月３１日のハロウィンにちなんだ本も読んでいただきました。
子どもたちの視線は、読み手に集中しています。

５時間目に、劇団風の子中部さんの「ぱらりっとせ」を鑑賞しました。昔の遊びと昔話を並べたユニークな出し物で、ジャグリングのようなお手玉や鞠つき・傘回しなどの妙技に歓声が上がりました。昔話は「花咲爺」の主人公を少年に代えたようなお話で、早替わりしながらの熱演でした。演技や演出の工夫を参考に学芸会に活かしましょう。
　

からっとした気持ちのよい天気でした。
大放課に、学年を越えて遊びまわる子どもたちの姿を見つけました。

奥田保育所のおやこうんどうかいに、１年生がゲスト参加してきました。
種目はつなひきでした。１年生の力強さにはびっくりです。
年長のみなさん、入学してくるのを楽しみにしていますよ。

教育委員と教育委員会の皆さんが奥田小を訪問してくださいました。

時がたてば、施設や設備もいたみがでできます。維持管理は必須です。
そこで、学校は、改善の要望を計画的にあげていきます。

９月６日のブログでも紹介しましたが、
今年度は、昨年要望した体育館緞帳の修繕をしていただきました。
ありがとうございました。

１０月１日は運動会でした。
時折雨が降ってくる天候の中で始まりましたが、閉会式では青空を見ることができました。
結果は白組の優勝でしたが
競技が終われば「ノーサイド」です。赤組白組、互いの健闘を讃え合いました。