↓ ４年生は食育の授業を行いました。栄養教諭の先生と一緒に、「バランスよく食べよう」という学習をしました。まず、食べ物を大きく３つのグループに分類しました。その後、実際の給食のメニューをみて、材料を３つに分類しました。給食はとてもバランスよく作られていることに気づき、子どもたちは感心していました。
↓ ６年生の理科です。「ものの燃え方と空気」の学習が終わり、動画で振り返った後、プリントで確認しました。もうすぐテストがあると聞き、とても一生懸命プリントに取り組んでいます！
↓ ２年生の国語の授業では、音読の練習をしていました。それぞれが担当する部分を決め、自分が読むところになると立ち上がって読んでいました。
先生から質問されたとき、たくさんの子が手を上げていました。手をピンッＴとまっすぐあげていて、素晴らしいですね。
↓ １年生の算数です。授業の最初には、数を数える練習をしました。先生が動かす球に合わせて１～１００までみんなで数えました。５ずつ増える場合の数え方も、すらすらと言えるようになりましたね。今日の授業では、「前から３番目の人」「前から３人」の違いを考えました。プリントで練習し、先生に答え合わせしてもらいました。
↓ ３年生の道徳です。友達と仲良くなるために大事なことは何か、考えています。自分の考えを発表できることはとても大切です。みんな立派に発表していますね。
↓ ４年生の算数です。今日は「７２÷３」の計算について考えました。これまでの割り算よりも、数が大きくなっています。「７２」を１０を７つと１を２つに分けて３つに分けました。そのあと、余った１０と残っている２を合わせた１２を、３つに分けました。図を使って、しっかりと考えていますね。
↓ ５年生の情報教育の授業です。情報教育ｱﾄﾞﾊﾞｲｻﾞｰさんと一緒に、「スクラッチ」を使ってプログラミング学習をしました。いろいろな指示をつなげて、キャラクターが動いたり音を出したりできるようにしました。楽しそうに試しながら、活動していますね。
↓ １年生は体重測定を行いました。測定の前には、保健室の先生から、歯磨きやフッ素についてのお話を聞きました。毎日の歯磨き、しっかりとできているかな？
↓ 授業後には、職員対象の救急法講習会を行いました。消防の方にお越しいただき、動画を見たり、心肺蘇生法の実習を行いました。また、教室で児童が倒れたという想定で、シミュレーション訓練も行いました。いざという場合に適切な対応がとれるよう、研修に努めています。
↓ ４年生は書写の授業です。「花」という字を練習しました。今日は特に「左はらい」と、その始筆を意識をして書きました。みんな先週よりも上手に書けたようです。
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↓ ６年生の算数です。きょうのめあては「文字式の意味を考えよう」です。クッキーの値段をX円として代金を求めたり、さらに箱に入れてもらった場合の代金を考えたりしました。図などを参考にしながら、一生懸命考えていましたね。
↓ 日本福祉大学の先生と学生さんが、体育の授業をサポートしてくださっています。たくさんのお兄さんたちと一緒にたくさん体を動かしました。運動の楽しさを感じてくれているようです！
↓ 今日は今年度１回目の読み聞かせがありました。保護者の読み聞かせボランティアさんが来校し、各学年の教室で行いました。どんな本を読んでもらえるのかな、この後お話はどうなるのかな・・・、と子どもたちは興味津々で聞き入っていました。６名のボランティアの皆さん、朝早くからありがとうございました！
↓ １年生は、はさみの練習をしました。折り重ねた人の形を切っていくと・・・、４人が手をつないだ作品に！楽しくはさみの練習ができましたね。
↓ ３年生は、理科の学習で、へチマの様子を観察してノートにまとめました。葉の形や色、枚数、大きさなどをしっかり記録できています。立派な観察記録を残せましたね！
奥田地区青少年を守る会の総会を開催しました。平日夜にも関わらず、たくさんの方々のご参加していただきました。
Ｒ３年度会長をはじめ役員・委員の皆様、１年間お疲れ様でした。Ｒ４年度会長はじめ、役員・委員の皆様、これから１年間、どうぞよろしくお願いします。
また、奥田保育所・奥田小学校・野間中学校・日本福祉大学附属高等学校の職員から、各校の様子を報告していただきました。また、半田警察署美浜西交番からは、半田署管内や美浜町の現状や、子どもたちのSNSでのトラブル防止など、貴重な情報をいただきました。
Ｒ４年度も、奥田地区の子どもたちのために力を合わせて頑張ります。地域の皆様方のご協力をお願いいたします！
今日は、体力テストでした。
明け方まで降っていた雨でグランドの状態が心配されましたが、無事におこなうことができました。
午前中に１～３年生、午後から４～６年生が実施しました。精一杯取り組む姿が素敵でした。
↓ ５０ｍ走
↓ 立ち幅跳び
↓ ソフトボール投げ
↓ 反復横跳び
↓ 長座体前屈
↓ 上体そらし
↓ ５年生は図工の授業で、大きな木を描きました。写真の木を見ながら、まずは幹や枝を描いています。大きく描くことを意識しました。迫力ある絵になりそうですね。
↓ ６年生は身体測定をしました。また、目標を決めて、「すこやかカード」の記入をしました。「手を洗った」「ゲームは２時間以内」など、１週間自分の生活を見直します。連休もおわりましたので、規則正しい生活を取り戻しましょう。
↓ ３年生は、午前中に行った体力テストの結果を、個票に記入していました。一年前と比べて、記録は伸びていたかな？
↓ 朝会では、担任の先生方にも順番にお話をしていただいています。今日の先生は、大好きな鍵盤ハーモニカの演奏を聞かせてくれました。同じ楽器なのにしっとりとした音を出したり、ノリノリのリズムで音を出したり、全く違う雰囲気を出していることに、子どもたちは釘付けでした。
↓ ３年生の道徳です。「貝がら」というお話をもとに、「なかよくするために大切なこと」について話し合いました。日頃の友達との関係なども思い浮かべながら、よく考えていました。
↓ ５年生も道徳の授業です。「ある朝のできごと」というお話で、主人公は寝坊をして、あわてて道路に飛び出しをしてしまいました。そのときの気持ちや原因などについて考えました。
廊下には図工の作品が展示されています。絵の具でいろいろな色を作り、切り抜いて色画用紙に貼り付けました。自分だけの色で、自分だけの模様を表現できましたね。
↓ ６時間目はクラブでした。今日は４・６年生は体育館で、５年生は音楽室で練習しました。
５年生は、３つのグループに分かれての練習でした。
今日の５時間目、地震・津波の避難訓練を行いました。
緊急地震速報の音が流れ、地震の効果音が聞こえる中、子どもたちは教室で素早く机にもぐり、ダンゴムシのポーズで身を守りました(第１次避難)。そして揺れが治まった後、運動場に避難しました(第２次避難)。
さらに、津波警報が発令されたとの想定で、日本福祉大学へ避難しました(第３次避難)。６年生は１年生の手を引きながら、真剣に避難していました。
ご家庭でも、地震等の災害発生時の行動について、身の守り方や避難場所、連絡の取り方などについて、ぜひ話し合ってください。
