今日はトワイライトスクール算数教室の５回目でした。今回は図形の変換について、楽しく学びました。
まず、プリントの方眼を使って、好きな絵を描きました(プリントの左上）。それを大きな方眼、小さな方眼に同じように写すと、同じ絵が大きくなったり小さくなったりしました。さらに、縦長の方眼、横長の方眼、ゆがんだ方眼などに写していくと、細くなったり、潰れたり、ぐにゃりと曲がったりさせることもできました！
次に、絵がぐにゃりとゆがんでしまったプリントが配られました。それを元のように見える方法を考えました。試行錯誤しましたが、切り取って四角錐の形にして、真上から見ると・・・。なんと元通りのティラノサウルスやアニメキャラクターの絵に見えました！
図形が苦手な子も多いと思いますが、今日の算数教室では、とても楽しく図形に親しむことができました。
今日は朝から冷え込んでおり、風も強くて「冬」を感じる一日でした。空には黒い雲も・・・。２学期もあと少し。体調管理に気をつけて、元気に過ごしたいですね。
↓ ４年生は体育でポートボールに取り組んでいます。今日は３チームに分かれてゲームをしました。声をかけ合い、パズをしたりパスをもらったりして、チームワークよく戦っていました。
↓ ３年生は理科で「音」の学習をしています。紙コップと糸を使って糸電話を作りました。糸をピンと張ったときと緩んでいるときの聞こえ方の違いを確かめました。
↓ ２年生は、１年生が楽しめる遊びを考え、作り方を調べて、協力して作ってきました。今日は１年生を呼んで、一緒に遊びました。６つの班がそれそれ「つりぼり」「しゃてき」などのコーナーを出し、１年生はローテーションしながら６つの遊びを楽しみました。
今日は文化庁学校巡回公演として、京劇「孫悟空 天界で大暴れ」の公演がありました。６年生の児童は出演させていただきました。リハーサルから始まり、メイク、衣装合わせ、本番、カーテンコールという具合に進み、まるで子どもたちも劇団員の一員になったかのような雰囲気でした。６年生にとってはめったにない貴重な体験になったと思います。１～５年生も、初めて見る京劇の迫力に圧倒されていました。
↓ 朝の読書タイムの時間に、保健委員会の児童が低学年の各教室を訪れ、読み聞かせを行いました。「すききらいなんてだいきらい」という絵本をとても上手に読んでくれていました。ぜひご家庭でも、食べ物の好き嫌いやからだの成長について、話題にあげていただければと思います。
↓ 今日は２学期最後の朝会でした。今日も、絵画や習字、美浜タウンマラソンの表彰がありました。また、児童会からは、今日から１６日まで行われる「手をあげよう週間」のお知らせがありました。５人の役員さんが手の上げ方の例を見せてくれました。立派な挙手の仕方はどれかな？
↓ ６年生の英語です。グループで飲食店を出すとして、そのお店のPRを英語でしました。使う食材について、「３大栄養素のどれに当てはまるかを紹介する」「食材の産地を紹介する」「奥田のものも使う」の３つについてこだわっているお店です。店の名前やメニューを工夫し、上手に発表していました。
↓ ５年生は家庭科で、調理実習を行いました。大根やネギ、油揚げを切ったり、味噌を溶いたり、待っている間に片付けられる道具を片付けたり。班で協力して、楽しく実習できました。さて、お味は・・・？
↓ １年生の体育は、日本福祉大学の先生・学生さんと一緒に行いました。しっぽ取りゲームでは、お互いに応援し合って、本当に楽しそうに活動していました。また、サッカーの的当てゲームでは、うまく蹴るこつなどを学生さんと一緒にグループで相談して、たくさん点を取ろうと盛り上がりました。
↓ ２年生の図工は、「ともだちハウス」を作りました。階段を付けたり、ドアを付けたりして、思い思いの家を作っています。プラカプセルやモール、カラーペーパーなど、いろいろな材料を工夫して使って仕上げていきます。
↓ 今日は「有機農業の日」です。昨日の中日新聞にも記事か載っていましたが、今日の給食は、美浜町産の野菜が使われているそうです。地元の有機野菜を使ったカレーやサラダ、おいしかったですね。たくさんの子どもたちが、量を増やしてもらっていました。
今日から金曜日までの３日間は、午後から個人懇談会です。短時間ですが、有意義な時間となるよう、よろしくお願いします。
↓ ３年生の音楽です。まず黒板の楽譜を見て、みんなでドレミを書き込みました。「何の曲かわかるかな？」と問われると、ドレミを口ずさんだり、リコーダーで指を動かしたりして思い思いに考えました。「ジングルベル」だとわかった時、子どもたちのニコッとした顔が印象的でした。
↓ ４年生は理科の学習をしていました。教室内の低いところと高いところの温度を測って比べています。高いところは先生が脚立に乗り、天井近くで測りました。どんな違いが出ていたかな？自分の予想と比べてどうだったかな？
↓ ６年生は、栄養教諭の先生と一緒に、食育の授業「生活習慣病を予防しよう」を行いました。生活習慣病とはどんな病気か、何が原因か、どんなことに気をつけるとよいか、などについて、具体的に考えました。
↓ 廊下で、こんなポスターを見つけました。先日の生徒指導の先生からの３つのお話の中で、廊下の歩き方についてお話がありました。さっそく保健委員会がポスターを作り、ぶつかったりする危険のある場所を考えて、目につくように貼ってくれました。
↓ ４年生は国語の授業で、詩を作っていました。教科書に載っている詩に見られる工夫などを確認し、自分が作る詩にも生かしていました。先生にアドバイスをもらいながら、一生懸命考えています。
↓ １年生の体育です。今日は体育館で、ボールを使った運動をしました。ボールを上に投げてキャッチしたり、床にワンバウンドさせてキャッチしたり、ペアで転がし合ってボールをキャッチしたり・・・。いろいろなパターンに挑戦しました。
↓ ２・５年生は一人一鉢の苗植えを行いました。ペアになってパンジーかビオラの苗を選び、協力して植木鉢に植えます。春にきれいな花が咲くのが楽しみですね。
↓ 来週、文化庁の巡回講演事業で、京劇「孫悟空 天界で大暴れ」を行います。６年生はその京劇に出演しますので、今日は劇団の方と一緒に練習を行いました。どんな劇になるのかな・・・。楽しみです。
↓ 朝会では、卓球・ミニバスケットボールの表彰がありました。また、インターンシップの学生さんたちが、お別れのあいさつに来てくださいました。勉強を助けてもらったり、一緒に遊んだり、学生さんとの楽しい思い出がたくさんできましたね。
最後に、校長先生からは人権に関するお話がありました。「権利」や「自由」とは何か、ゆっくり考えてみてくださいね。
いろいろな内容の詰まった、盛りだくさんの朝会でした。
↓ ５年生は英語の授業です。教科書に載っている飲食店のメニューの中から好きなメニューを選び、ペアに伝えます。それを受けて互いに会話をします。次回以降、ペアで会話の練習や発表をします。今日はそれに向けてイラストの作成などをしていました。
↓ ２年生は学習者端末を使って、アンケートの入力をしました。情報アドバイザーさんに教わりながら、１問１問間違えないように入力しています。
トワイライトスクールの造形教室は、今回が最終回。今回は「ガラスのすな絵」でした。ガラスの粉や砂を広げ、綿棒や指などで自由に絵を描きます。段ボールハウスも用意してくださり、その中で砂絵を作成したり、暗がりの中で砂絵をしたから照らし出したり・・・。照らすことで独特の雰囲気も出て、砂絵を崩すのがもったいないほどでした。
今年度の造形教室はこれで終了です。日本福祉大学の先生・ゼミ生の皆さん、楽しい内容を企画していただき、ありがとうございました！
