2/16 今日の奥田小

↓ 2年生は算数「はこの形」の学習を進めています。今日は工作用紙を使って、1辺が5cmの立方体を作っています。実際に作る活動を通して、面の形や数を調べていきます。

↓ 4年生の算数は「直方体と立方体」の学習に入りました。今までは「はこの形」「サイコロの形」等と言っていた形の正しい言い方「直方体」「立方体」を習いました。その後、工作用紙が配られ、直方体や立方体の6つの面を切り取って組み立てました。2年生でやったことを、4年生の学習ではさらに発展させていますね。

↓ 3年生の英語は、教科書の「Who are you?」というお話を読んでいました。十二支に出てくるようないろいろな生き物が登場しました。「ドラゴン」のように、日本語と英語ではアクセントが違う言葉もありましたね。

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2/16 児童会役員選挙

6時間目に、令和5年度前期児童会役員選挙の立会演説会と投票が行われました。立候補した3年生から5年生までの児童がそれぞれ演説し、当選したら実施したいことなどを堂々と演説しました。誰が当選しても、しっかりと活動してくれそうです!授業後には選挙管理委員が開票作業を行いました。結果は明日の朝、発表されます。

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2/15 感謝の会

児童会の主催で、奥田小が普段お世話になっている皆様をお招きして、感謝の会を行いました。お礼の手紙や花束を贈呈し、感謝の気持ちをお伝えしました。用務員、交通指導員、スクールガード、炭焼き体験、給食パート、図書パート、事務職員というそれぞれの立場から、温かいお言葉をいただきました。また、奥田小伝統の和太鼓を、6年生が代表して演奏しました。朝早くから参加してくださった皆様、ありがとうございました。引き続き、奥田小の子どもたちのために、よろしくお願いします。

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2/15 今日の奥田小

↓ 4年生は理科の実験を行いました。沸騰したときに出る泡を袋に集めて、泡が水かどうかを確かめています。沸騰するまでの待ち時間、まだかまだかと待ち遠しそうでした。安全に気をつけて、楽しく実験に取り組めました。

↓ 5年生は国語「漢字の広場」の学習をしています。4年生までに習った漢字を使い、新聞記者になって、絵にある出来事を記事にする文章を書きます。「いつ」「どこで」「だれが」などを意識して文章を書けたかな?

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2/14 今日の奥田小

↓ 6年生は国語で「人を引きつける表現」の学習をしています。「今、私は、ぼくは」というお題で、一人一人発表しています。人に伝える力、人の話を聞く力は、とても大切です。国語に限らず、いろいろな場面で身につけていってほしいと思います。

↓ 1年生の国語は、「ずっと、ずっと、大すきだよ」というお話に入りました。教科書や画面を見ながら朗読を聞き、ノートに感想を書きました。とても長いお話でしたが、集中して聞けていましたね。自分が感じたことを友達に伝えたり、話し合ったりすることが、この単元の目標です。

↓ 2日後は児童会役員選挙です。今日は授業後にリハーサルを行いました。選挙管理委員、立候補者、推薦責任者の皆さんが当日の動きなどを確認しました。当日は自分の思いを演説でしっかりと伝えられるといいですね。頑張ってください。

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2/13 今日の奥田小

↓ 今朝の朝会では、卓球とポスターの表彰を行いました。また、放送委員会からは今日から始まる「時間を守ろう週間」についてのお知らせがありました。今回の放送委員会のように、いろいろな委員会が、奥田小がよりよくなるための企画を考えてくれています。「学校のために」「みんなのために」という姿勢が立派ですね。

↓ 2年生は算数で「はこのかたち」の学習をしています。今日は「長方形」や「正方形」について確認した後、空箱の面の形を紙に写し取りました。全部の面を写した後、切り取って箱に貼っていきます。大きな箱、小さな箱、分厚い箱、薄い箱などなど、いろいろな形の箱で取り組んでいます。

↓ 体育館では3年生が体育を行っていました。ペアになってボールをバウンドさせて投げ合ったり、バレーボールのサーブのように手で打って相手のところまで飛ばしたりしていました。いろいろなパターンを通して、相手が受け取りやすいのはどんな投げ方かを考え合いました。

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2/10 4年生福祉交流会

3時間目に、福祉交流会を行いました。今回は体育館で、車椅子の体験や、「ボッチャ」というスポーツの体験をさせていただきました。1時間という限られた時間でしたが、体験を交えて楽しく交流させていただきました。関係の皆様、子どもたちのために楽しい会を計画していただき、ありがとうございました。

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2/10 今日の奥田小

↓ 1年生は算数で、「おなじかずずつ」の学習をしました。手の挙げ方、指名された後の答え方など、1学期とは比べものにならないくらい、立派になりましたね。

↓ 5年生の家庭科は、エプロン作りを進めています。今日は脇やひもを通す部分に取り組んでいました。まち針で固定し、ミシンで縫います。ミシンの扱いにも、だいぶなれてきましたね。

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2/9 今日の奥田小

↓ 3年生は算数で。2桁×2桁のかけ算について学習していました。「30×20」「20×70」のような簡単な計算をしてみたあと、筆算での解き方を考えました。計算の仕方を丸暗記するのではなく、意味を理解して問題に取り組めるといいですね。

↓ 2年生は体育は、全員が3分間走ったあと、ドッジボールをしていました。時間を区切ってチーム替えをして、元気いっぱい戦っていました。

↓ 6年生の図工は、版画の続きの作業に取り組みました。1色ずつ刷っては掘り具合を確認しています。だんだん浮世絵らしい雰囲気が出てきましたね。

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2/8 今日の奥田小

↓ 4年生は理科「もののあたたまり方」の学習をしています。今日は水を温めたときの変化について考えました。湯気が出るのは何度くらいか、泡が出るのは何度くらいか、などを予想し、発表し合っています。次の時間の実験が楽しみですね。

↓ 6年生は「算数を極める!6年間の総復習!」と銘打って、算数の復習をしています。自分で考たりえ、友達と相談し合ったり、いろいろな方法で問題に挑戦しています。

↓ 4月から奥田小の仲間になる新1年生が、体験入学に来ました。今の1年生が、お兄さんお姉さんとして、奥田小のことを紹介したり、いろいろなコーナーを作って遊んだりしました。また、後半は新1年生とはペア学年になる今の5年生が本の読み聞かせやお絵かきをしてくれました。新1年生の皆さん、元気に入学してくる日をお待ちしています!

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