新体力テストを行いました。
本当は、昨日行う予定をしていたのですが、
天候不順のため、今日になりました。
しかし、運動場の状態は完全ではありません。
運動場の状態が良くなるのを待って、
予定していた種目を減らして行いました。
新体力テストでは、
「すばやさ」「ねばり強さ」「タイミングの良さ」「力強さ」「体の柔らかさ」の
5つの運動特性(動きの特性)をもったテストをおこないます。
図にするとこんな感じになります。

新体力テストを行いました。
本当は、昨日行う予定をしていたのですが、
天候不順のため、今日になりました。
しかし、運動場の状態は完全ではありません。
運動場の状態が良くなるのを待って、
予定していた種目を減らして行いました。
新体力テストでは、
「すばやさ」「ねばり強さ」「タイミングの良さ」「力強さ」「体の柔らかさ」の
5つの運動特性(動きの特性)をもったテストをおこないます。
図にするとこんな感じになります。

本年度初めての読み聞かせをしていただきました。
読み聞かせは、読書の楽しさを知ることができます。
読み聞かせで、本好きになる子どももたくさんいます。
最近、ACジャパンのテレビコマーシャルで
「子どもの読書推進会議」が支援している
「やさしい声」というCMが流れているのをご存じですか。
新聞広告もあります。
そこでは、こんな言葉が綴られています。
王子様も お姫様も キリギリスも 太陽も お化けも 魔女も オオカミも
みんな、やさしい声でした。
ページがめくられるたびに
子どもの心にしみこんでいく。
今度はあなたの声で伝えていきませんか。
いっしょに読むたび、こころが育つ。
読み聞かせボランティアのみなさんありがとうございました。
朝会では、表彰と校長先生の連休明けの様子についてのお話のあと、月1回の先生による講話の第1回目がありました。今日は、水についてのお話で一人が1日に使う水の量やみそ汁を魚の住める水に帰るために必要な水の量を知り、水の大切さを感じると共に、降り続く雨のおかげで水が豊に使えることにも目を向けることができました。

1年生がこいのぼり集会を開きました。
自分の手形や好きな絵を、こいのぼりのうろこに描きました。
「こいのぼり」を歌ったり、ゲームをしたりして楽しみました。
ところで、「こいのぼり」の2番が2種類あることをご存じですか。
おかあさんが登場するのは、昭和57年の教科書に、
ふきながしが登場するのは、昭和44年の教科書にのっていたそうです。
3番については教科書にはなく、幼稚園や保育所で歌われていた(いる)ようです。
1 やねよりたかい こいのぼり
おおきいまごいは おとうさん
ちいさいひごひは こどもたち
おもしろそうに およいでる
2 やねよりたかい こいのぼり 2 みどりのかぜに さそわれて
おおきいまごいは おかあさん ひらひらはためく ふきながし
ちいさいまごいは こどもたち くるくるまわる かざぐるま
おもしろそうに およいでる おもしろそうに およいでる
3 ごがつのかぜに こいのぼり
めだまをピカピカ ひからせて
おびれを くるくるおどらせて
あかるいそらを およいでる
昨晩からずっと雨が降り続けています。
天気の良い日の大放課には、たくさんの子どもたちが外で遊んでいますが
あいにくの雨で、別の場所がいつもよりにぎわいを見せていました。
図書館です。

こども読書週間も始まっています。

今年の標語は「四角い本に まあるい心」です。
作者の落合正子さんは、この標語に次のような願いを込めていらっしゃいます。
「子どもたちが元々持っている無邪気でまんまるな笑顔、そして本を読みふわっと温まる心を「まあるい」と表現してみました。
たくさんの本とふれあって優しい心がずっと続きますように。また、子どもだけでなく大人も、絵本でまんまるな気持ちになって癒されてほしいです。」
昨日から家庭訪問が始まっています。
子どもたちのよりよい成長のためには、
学校と家庭が、互いに理解を深め、連携していくことが大切です。
ご協力をお願いいたします。
自転車でまわっている担任もいます。見かけたら声をかけてください。
1年生が全員で学校めぐりをしました。
3週間たったとはいえ、
校内のいろいろな教室を見て回るのは今日が初めてです。
次は、グループで学校を探検します。
今日まわった場所をどのくらい覚えいてるでしょうか?