4年生のみなさんお元気ですか?
「季節と生き物プリント」の観察記録は取り組めましたか?先生も学校にある、サクラの花と、葉のスケッチをしました。
本物の葉をじっくりとみて、葉をさわって、スケッチができるとよいのですが、近くにサクラの木がないと難しいですね。
教科書p.10.11.14.15を参考にかきましょう。4年理科HNK for schoolにも動画が見られます。
感想もかけるといいですね。
4年生のみなさんお元気ですか?
「季節と生き物プリント」の観察記録は取り組めましたか?先生も学校にある、サクラの花と、葉のスケッチをしました。
本物の葉をじっくりとみて、葉をさわって、スケッチができるとよいのですが、近くにサクラの木がないと難しいですね。
教科書p.10.11.14.15を参考にかきましょう。4年理科HNK for schoolにも動画が見られます。
感想もかけるといいですね。
本日、緊急メールでも配信しましたが、愛知県教育委員会からの要請により学校休業期間が5月31日(日)まで延長となりました。
それにともない、「自主登校教室」も5月7日(木)~5月31日(日)の期間(土日祝日は除く)まで延長となります。参加される場合は、以下のようにお願いいたします。
○受け渡し場所:来賓玄関
○駐車場:ロータリー・体育館南駐車場
○持ち物:弁当、水筒、上靴、ハンカチ、ティッシュ、1日分の学習用具
○学習場所:レインボーホール
5年生のみなさんへ
みなさん元気ですか?
学校では、ウグイスが鳴いていました。
下の写真の花はアブラナです。
さて問題!「めしべ」はどこにあるでしょうか。
分からなかったら、理科の教科書P2を確認してみよう。
教科書の方が見やすいかな?
答えは次回の5年生の時間で。
さて、次は何年生かな?お楽しみに。
6年生のみなさんへ
元気ですか?早く会いたいなあ。
突然ですがクイズです!
写真のアルファベットの中で、仲間はずれはどれ?
6年生算数のスタートは「対称な図形」だよ。そこからの問題です。
分からなかったら、教科書P14~17で確認してみよう。
答えは、次回の6年生の時間で。
さて、次は何年生かな?お楽しみに。
文部科学省、厚生労働省より、見出しの支援金について保護者へ周知するようにという連絡がありましたので、お知らせいたします。
(内容)
新型コロナウイルスの影響による小学校等の臨時休業等に伴い、子どもの世話を行うために契約した仕事ができなくなっている子育て世代を支援するため、「委託を受けて個人で仕事をする方」(個人で事業を営む子どもの保護者)向けの支援金を創設し、令和2 年3月18 日から「学校等休業助成金・支援金受付センター」にて申請を受け付けているところです。
この支援金については、小学校等の臨時休業等に伴い、就業することを予定されていた仕事ができなくなった場合に、一定の要件を満たす「委託を受けて個人で仕事をする方」(子どもの保護者)に、就業できなかった日について1日当たり定額(4,100円)を支給するものです。
このたび、この支援金については、対象期間を令和2年6月30日まで延長し、受付期間も令和2年9月30日までとすることになりました。
(参考) 厚生労働省ホームページ
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等支援金
(委託を受けて個人で仕事をする方向け)https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_10231.html
【問い合わせ先】 ※「臨時休業 個人委託」で検索
学校等休業助成金・支援金、雇用調整助成金コールセンター
0120-60-3999(受付時間 9:00~21:00)※土日・祝日含む
○文部科学省の学習支援サイト(子供の学び応援サイト)
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm
○愛知県総合教育センターホームページhttps://apec.aichi-c.ed.jp/
「新型コロナウイルス対策による臨時休業期間中の学習支援サイト」
ここでは、他県教育委員会の学習支援サイトも含め、さまざまな学習支援サイトへの
リンクが紹介されています。
【例】
・新入生応援サイト「しょうがっこう1ねんせい」(1年生の国語・算数などの学習ワークシートや動画)
・都道府県教育委員会等が作成した学習支援サイト(全学年国語・算数のベーシックドリルや3~6年生理科・社会の学習プリント)
・理科に関するサイト(おもしろ科学実験室 「ひんやり気持ちいいプルプルスライムの作り方」など)
・帰国・外国人児童生徒教育のための教材が掲載されているサイト
・NHKのサイト(NHK for school 理科「昆虫すごいぜ」、6年社会「歴史にドキリ」などの動画)