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「小中学生総合保障制度」の申し込みについて (5/1)
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6年生 社会の時間です!(5/1)
6年生のみなさん、元気かな?ゴールデンウィークまっただ中ですね。今日は、社会の問題です。
➀4月29日は何の日? ②5月3日は何の日? ③5月4日は何の日? ④5月5日は何の日? ⑤11月3日は何の日?
分からない場合は、教科書P21で確かめてみよう!「NHK for school『社会にドキリ』日本国憲法」https://www2.nhk.or.jp/school/movie/outline.cgi?das_id=D0005120501_00000を見るのもおすすめです。
今日は5月3日憲法記念日にクローズアップ!5月3日憲法記念日は、「日本国憲法が施行(しこう)された日」です。実は、⑤の文化の日と深い関係があるよ。どんな関係があるのだろう?11月3日に日本国憲法が国民に示され、5月3日にその憲法がスタートしたのです!
5/11、12に配付する課題と一緒に社会科資料集も渡します。隅々までじっくり読んでみると、おもしろいよ!
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2年生 国語の時間です!(4/30)
2年生のみなさん、おげんきですか。
先生は、まい日、「はやくみんなとあいたいなあ」とおもいながらすごしています。
まだ休校がつづきますが、げんきにすごしてくださいね。
さて、休校中のかだいはすすんでいますか。
「たんぽぽのちえ」の音読をしましたか。
たんぽぽのなかまをふやすちえがよくわかりますね。
では、ここでもんだいです。
しゃしんのころのたんぽぽは、どんなちえをはたらかせているでしょう。
ヒント:花がしぼんで、じくはぐったりとじめんにたおれています。
こくごのきょうかしょ43~44ページを読むとわかりますよ。
こたえは、つぎの2年生のじかんで。
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1年生 生活科の時間です!(4/30)
1ねんせいのみなさん、まえのくいずのこたえはわかったかな?
こたえは、③ほけんしつです!
じかいの1ねんせいのじかんに、だい2もんをだします!おたのしみに~!
きょうは、きゅうこうちゅうのかだいにある「こいのぼり」についてです。
せんせいも「こいのぼり」をつくってみました!
きんいろのかみをはったり、しっぽにおほしさまをつけたり、くふうしてみました!
みんなもかみをちぎってはったり、いろをぬったりして、じぶんだけの「こいのぼり」をつくろう!
みんなのすてきな「こいのぼり」をいちにちもはやくみられることをたのしみにしています。
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季節の食べ物 春 たけのこ (4/30)
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保健室 グーペタピンの時間です!(4/28)
今日(きょう)も学習(がくしゅう)がんばりました!
テレビを見(み)てちょっとリラックス♪リラックス♪
あれ?姿勢(しせい)が・・・。
そうそう。こっちの方(ほう)がステキですね。
家(いえ)で過(す)ごす時(とき)も
『1日(にち)5分(ふん)はグーペタピンで良(よ)い姿勢(しせい)』
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6年生 算数の時間です!(4/28)
6年生のみなさん、電話でみんなの元気な声を聞くことができてうれしかったです。
前回の答えは分かりましたか?
答えは「F」です。線対称の仲間はずれでした。
では、第2問!今日の仲間はずれはどれでしょう?理由も考えてみてね。
分からなかったら、教科書P18~21で確認してみよう。
答えは、次回の6年生の時間で。
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交通安全への一層の注意喚起 (4/28)
先日、近隣の町で小学生の死亡事故が発生しました。各家庭でも十分にご注意いただくとともに、お子さんへの指導をよろしくお願いいたします。
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1年生 生活科の時間です!(4/27)
1ねんせいのみなさん、げんきにすごしていますか?
せんせいはまいにち、「みんなはげんきにしているかな?」とおもいながらすごしています。
みんなにがっこうのことをしってもらうために、「なんというへやでしょうくいず」をだすよ。
なんというへやかあててね。
それでは、だい1もん!
このへやはなんというなまえのへやでしょう?
①こうちょうしつ
②おんがくしつ
③ほけんしつ
ひんと:このへやにはべっとがあるよ。
ひんと:このへやでせのたかさやからだのおもさをはかるよ。
ひんと:けがをしたらこのへやでてあてをしてもらうよ。
なんばんでしょう?
こたえは、つぎの1ねんせいのじかんで。
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