3・4時間目、4年生は福祉実践教室を行いました。1学期に視覚障害について学び、2学期の今回は、聴覚障害について講師の方をお招きして教えていただきました。
生活やコミュニケーションの方法について、映像やクイズを交えて教えていただきました。また、災害時に、聴覚に障害のある方へ安全な場所に避難することを伝える方法についても学びました。
いろいろと教えていただきながら、相手を思って「伝える」ことの大切さを学びました。
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3・4時間目、4年生は福祉実践教室を行いました。1学期に視覚障害について学び、2学期の今回は、聴覚障害について講師の方をお招きして教えていただきました。
生活やコミュニケーションの方法について、映像やクイズを交えて教えていただきました。また、災害時に、聴覚に障害のある方へ安全な場所に避難することを伝える方法についても学びました。
いろいろと教えていただきながら、相手を思って「伝える」ことの大切さを学びました。
10月に開催する運動会に向けて、PTA役員・委員の皆さまをはじめ、多数の一般会員のボランティアの皆さまにご協力をいただき、校内の草刈りを行いました。
活動時間は約2時間ほどでしたが、運動場やジュニアパーク、サバイバルマウンテン、そしてクローバーガーデンがとてもきれいに整備されました。
運動会まであと1か月。今回整備していただいた環境で、子どもたちは練習を始めていきます。運動会当日は元気いっぱいのかみっ子の姿を多くの方にご覧いただければと思います。
作業に参加していただいた皆さま、本日はありがとうございました。
大放課(休み時間)に地震避難訓練を行いました。1学期は授業中に地震が発生した場面を想定して、2学期は、隔年で放課時(休み時間)と清掃時に発生した場合を想定した訓練を行っています。今年度は放課時(休み時間)、近くに教員がいない場面を想定した訓練です。
運動場で遊んでいる児童は、すぐに運動場の中央に集まってシェイクアウトが行えました。体育館でペア遊びをしていた1・6年生もすぐにシェイクアウトを行い、その後運動場に静かに避難していました。教室で過ごしていた児童もシェイクアウト後、ヘルメットや本で頭を覆って運動場に避難していました。その後、大津波警報が出されたことを想定して高台へ避難をする訓練をしました。
いつ起こるか分からない災害に備え、教師と児童とがともに真剣に取り組みます。