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６限目の委員会の様子です。明日の１・２限目に行われる運動会に向けて準備をしました。委員会ごとに割り振られた役割に、みんなで協力して取り組みました。

  ５年生で栄養教諭の谷口先生による「食に関する指導」がありました。体によい食品や食料自給率などについて考えました。お米のよさを見直す機会になりました。

運動会に向けて、４・５・６年生が合同で徒競走の練習をしていました。４年生は７５ｍ、５・６年生は１００ｍを走ります。今年は、できるだけ他児童との接触を避けるためセパレートコースで行います。  

今日の大放課は、低学年リレーの練習を行いました。チームごとに並び、バトンを誰からもらい誰に渡すのかを確認しました。その後、実際に走ってバトンパスの練習をしました。

大放課、運動会に向けて高学年リレーの練習を行いました。並び方や入退場の仕方を確認しました。明日は低学年が練習をする予定です。

後期教育実習が始まり、１年生と６年生に一人ずつ配置されました。朝会時に放送で自己紹介した後、授業の参観などを行いました。２週間という限られた期間ですが、先生になるための勉強をしていきます。子どもたちにとって、よい出会いと … 続きを読む →

　 運動会の練習を行いました。全員手袋を装着し、ソーシャルディスタンスを保つことも意識しながら、高学年は「上野間タイフーン（台風の目）」、低学年は「大玉ころりん(大玉転がし）」の練習を行いました。

例年、４年生以上の有志の児童で行われる海岸清掃ですが、今年度は中止となりました。 そこで、今年度は総務委員会の児童５名が、委員会活動終了後に海岸を清掃しました。短い時間ではありましたが、地域の海岸をきれいにするためにたく … 続きを読む →

６時間目の委員会活動では、１０月６日(火）に行われる運動会での役割を知り、担当者を決めました。美化・給食委員会は、得点掲示板に貼り付ける勝ちの印をおはながみで作成しました。総務委員会は、開会式・閉会式の進行の練習をしまし … 続きを読む →

４年生が福祉実践教室で「視覚障害者理解」について学習しました。 点字について教えていただきました。実際に自分や友達の名前を点字で打ちました。 次に、ガイドヘルプを体験しました。安全にガイドするには、どうしたらよいかを考え … 続きを読む →