おいしくできたかな

5年生が調理実習を行いました。
ご飯を炊き、味噌汁を作りました。
ご飯は、米の炊きあがるまでの様子を観察するために
ガラスのキャセロールで炊きます。
真横から鍋の中の様子が見えるところが必要なんです。
こんなところに学習のためのひと工夫があります。

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あいさついっぱいの奥田小に

児童会があいさつ運動を行っています。
後期役員全員が「あいさつあふれる学校」を目標にしています。
昇降口では、明るく元気なあいさつがあふれていました。

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南吉の世界にどっぷりつかる

4年生が、生涯学習センターの河村恵子先生にブックトークをしていただきました。
テーマは「新美南吉」です。
国語の教材「ごんぎつね」の学習のきっかけ作りとして行いました。
「あめだま」から始まり、
「ごんぎつね」のストーリー展開と舞台になっている半田市岩滑の風景
「狐」「百姓の足、坊さんの足」「空気ポンプ」などの読み聞かせと紹介。
子どもたちが読んでみたくなる仕掛けも随所にあり、
南吉作品の世界観を感じさせていただきました。
「ででむし(でんでんむし)のかなしみ」でブックトークを閉じられました。

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社会見学ではたくさんの見所ができたようです。

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1年生になろう

就学時健康診断を行いました。
子どもたちが、健康で楽しい学校生活を送るため、
子どもたちの健康状況を把握して入学に備えるために行っています。
内科、歯科、眼科、視力、聴力、知能検査、健康相談を行いました。
健診を受ける子どもたちの姿を見ていて、4月が楽しみになってきました。

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くやしい思い

1年生が奥田保育所の「おやこうんどうかい」に参加しました。
年長さんと綱引きをしました。結果は・・・・・・。

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よほどくやしかったのか、
終わってすぐは、みんな呆然としていて、言葉少なでした。
でも、いつの間にか、いつもの1年生に戻っていました。

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秋の彩り

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玄関のお花を新しくしていただきました。
いつもありがとうございます。
「りんどう」が秋らしさを演出してくれています。

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楽しさから怖さまで

4年生が、情報の学習でチャット体験をしました。
ネット上に情報を発信したり、やりとりをする便利なツールではあります。
でも、その裏には、匿名性から起こる心ない書き込みで、人の心を傷つけることもあります。
ネット上へ匿名での発言に責任を持つことや、楽しさの裏に潜んでいる怖さを学びました。

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雨の日のなかよしタイム

なかよしタイムです。
雨で運動場が使えないので、室内での遊びを考えてくれていました。
黒板を使った絵しりとり、輪になってしりとり、いす取りゲーム
体育館が使えたグループは、ドッジボールです。

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消えたマミズクラゲ

DSCN2271_1けさ、昨日まで動いていたマミズクラゲの最後の1匹も、とうとう動かなくなってしまいました。約2週間、ゆったりとしたやわらかな動きで、子どもたちを楽しませ、いやしてくれました。
次に見ることができるのは、いつになるでしょうか。

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コンピュータを操る

1年生から情報の学習に取り組んでいます。
低学年では、コンピュータなどの情報手段を身近な道具の一つとして、
操作を体験したり、楽しさを味わわせたりすることによって親しみをもたせ、
抵抗感なく使うことができるようにしていくことが目標になります。
お絵かきソフトを体験しました。

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