2時間目と3時間目の間には25分の休憩時間があります。
子どもたちが楽しみにしている時間です。都合でたまに短くなりますが・・・。
1年生が遊具で遊んでいました。遊具で遊ぶのは今日が初めてかもしれません。
遊びの中にはルールやマナーがあります
遊びの中からルールやマナーを学び、守ることで、みんなが楽しく遊べます。

遊びも学び
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今を知って、未来を考える
6年生が全国学力・学習状況調査を行いました。
子どもたちの今の学力や学習状況をつかんで、
指導の充実や学習状況の改善等に役立てるために行われています。
教科は国語と算数です。
問題の内容は各教科
「主として『知識』に関する問題」と
「主として『活用』に関する問題」に分かれています。
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教室はまちがうところだ
朝会のはじめに熊本地震の犠牲者・被災者の方に黙祷を捧げました。校長先生は、「教室はまちがうところだ」の絵本を読んで、認め合い・高め合える学級をめざそうと伝えてくださいました。みんな真剣に聞いていました。
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涙のお別れ(離任式)
離任式と先生とのお別れ会(児童会主催)がありました。転出の3名の内、2名の方がお越しくださいました。離任式は、別れを惜しむ涙でいっぱいでした。お別れの会でも、作文が涙で読めないほどでした。6年生の和太鼓の演奏には藤倉先生も参加して迫力のある演奏を聴かせてくれました。いつまでも名残惜しい会になりました。
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仲よくする会
新1年生と在校生が仲よくなる機会のひとつとして、児童会が企画しています。会長のあいさつと元気よい1年生の自己紹介のあと、みんなで「じゃんけん列車」をしました。のこり2組まで勝ち残ったのは1年生と5年生の男子で、決勝で1年生が勝利しました。最後に6年生からびゅんびゅんゴマのプレゼントがあり、副会長のあいさつで会を閉じました。1年生のうれしそうな表情が印象的でした。




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ブクブク・クチュクチュ
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陸上記録会
今日から陸上練習スタートです。あいにくの天気で4~6年生は、体育館で高跳びの練習です。毎年、いいな!と感じるのは、試技をする児童に対する応援の声です。みんなで応援し、みんなで成功を喜ぶという素敵な伝統が奥田小に根付いています。
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