4年生が,
福祉実践教室に参加しました。
今回は,耳に障がいのある方を
講師に迎えました。
子どもたちは,
お話を聞いたり質問を考えたり,
給食や掃除の時間を
いっしょに過ごしたりするなど,
積極的に交流しました。

障がいについて理解しよう
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主人公の気持ちは?
今日は,2年生の学級で
授業研究を行いました。
主人公の気持ちを
読み取る学習でした。
子どもたちは,
姉の言動から,
妹を思う優しい気持ちについて
真剣に考えていました。

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パンジーの一人一鉢
月曜日の朝会で話のあったパンジーの鉢植えをペア学年で行いました。
今回は、1年生と5年生のペアです。
ポットから苗を取り出したり、鉢へ土を入れたりと
5年生が、やさしく上手に1年生をサポートしている姿を見ることができました。
きっと、卒業式や入学式を彩ってくれることでしょう。

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よりよい授業のために
教員は,
よりよい授業を目指して
常に研修しています。
お互いに授業を見て,
発問や指示,黒板の内容などを
検討します。
今回は,そんな一場面を
ご紹介します。

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パンジーの花言葉
今日の朝会では,
校長先生から昨日の体育大会の
お話がありました。
講話では,
会田先生から,
パンジーの花言葉のお話がありました。
色ごとに花言葉が違うことがわかり,
びっくりしました。

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小学校球技大会~Part2~
先週に続き,今週は
バスケットボールと卓球の大会がありました。
強敵揃いでしたが,
たくさんの方々に応援していただき,
最後まで熱戦が続きました。

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生演奏に感激!
3階の音楽室から,
サックスの軽快な響きが・・・。
見ると,2年生の音楽で,
先生が生演奏。
子どもたちのリクエストに
次々と応えていました。

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仲よく読み聞かせ
図書館まつりも今週で終わり。
今日は,なかよしグループで
読み聞かせをしました。
上級生に本を読んでもらって,
下級生は大喜び。
楽しそうに,絵を見たり
お話を聞いたりしていました。

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新しい遊具が使えるよ!
工事中だった鉄棒と登り棒が
ついに完成しました。
大放課には,
早速,遊んでいる子どもたち。
最初に登り棒に登った子は,
「ぼくが最初だよ。」と,
嬉しそうでした。

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