美浜町立奥田小学校

３年生と6年生がなまず号で地震を体験しました。南海トラフ地震の想定震度を体験した子どもたちはあらためて地震の怖さを感じたはずです。見ているだけで怖くなります。やはり、備えをしっかりしたいですね。

１・6年生は一人一鉢運動のために、仲良しグループのペアで鉢植えをしました。お兄さん、お姉さんに教えてもらいながら、花を植えました。

４年生はオリジナルリースを作りました。クリスマスに向けてきれいなリースができました。

３年生は書写と算数の様子です。算数は分数に入りました。

５年生は幅跳びです。「寒いー」といいながらも元気に跳んでいました。

２年生は図工のようです。あたらしい単元のようです。双六を作ります。

４年生は福祉実践教室が体育館で行われました。講師の先生のお話をしっかりきけました。また５限には、奥田地区のお囃子について、保存会の方々の模範演奏を聴いたり、日本福祉大学の学生に教えてもらったりしながら、地域の伝統芸能について学びました。

６年生の算数の様子です。今日も比例のグラフをつかった問題に取り組んでいます。

５年生は道徳です。今日は「感謝」について話し合いをしています。

１年生も道徳の授業です。「けしごむくん」のお話でした。

２年生も道徳です。「ぽんたとかんた」のお話です。テーマは善悪の判断です。

３年生は体育で幅跳びをしていました。寒さも厳しいですが、みんな元気に活動しています。

今日の６限はクラブ活動です。４・５・６年が和太鼓の練習をしていました。

４・５年は合同で音楽室で行っています。

６年生は卒業アルバムの撮影も行いました。かっこよく撮れていることでしょう。

６年生の算数の様子です。比例のグラフから値を読み取り計算しています。

５年生は国語の様子です。都道府県すごろくを作っています。

４年生は理科の様子です。先日行った「もののあたたまり方」のまとめの時間です。

３年生は消防署に校外学習に出かけ、戻ってきてから校内の防火施設や機器を調べていました。

２年生は書写です。清書をして、担任の先生に点検してもらっています。

１年生は道徳です。公共のもの（公園のベンチ）をについて話し合いました。

保健の掲示板が新しくなりました。とてもきれいに掲示物がはられています。もうすぐにクリスマスがやってきますね。

午後の授業の様子です。

６年生は図工室でテープカッターづくりです。糸のこ盤で板を切り、色を塗って組み立てをします。かっこいいテープカッターができるといいね。

４年生は音楽です。「もみじ」を上と下のパートに分かれて合唱しています。とてもきれいなハーモニーでした。

３年生は本日２回目の国語。三年とうげの登場人物を確認していました。

２年生は図工です。みんな楽しそうに切ったりはったりしながら作品作りをしています。

１年生は国語のテストをしています。漢字がすらすらかけています。

１・２年生は合同体育です。今日は日本福祉大学の学生がきてくれて、マット運動や跳び箱の指導をしてくれました。お兄さんやお姉さんに教えてもらえて楽しそうでした。

３年生は国語です。「三年とうげ」の単元に入りました。

４年生は外国語活動です。代表の子が指示する通りに、タブレットでフルーツパフェを作ります。

５年生は国語の古典の単元です。漢文の勉強でかなりレベルが高そうです。しかし、中学校や高校でも学習するので、しっかり基礎は押さえたいですね。

６年生は社会です。みんなタブレットを開いて静かに真剣に取り組んでいます。

５時間目に、奥田地区の祭礼関係の方をお招きして、奥田の春祭りについて教えていただきました。祭りとは何か、山車とは何かなど、写真を見せていただきながらわかりやすく説明していただきました。地域の伝統を守ろう・伝えようと頑張ってみえることが、よくわかりました。自分たちにもできることはないかを、しっかりと考えました。

５年生の理科の様子です。今日は回路の学習です。電流計をつないで電流の値を調べます。

６年生の算数の様子です。今日は座標を使って正比例のグラフをかきました。関係式を求めるのが難しいですが、みんながんばっていました。

４年生の理科では、もののあたたまり方についての実験をしていました。金属の棒があたたまると色が変わります。

３年生も理科です。今日は紙コップをつかった糸電話を使って実験しました。

２年生は国語の様子です。今日から新しい単元で、自分で物語を作るようです。

１年生は音楽です。「おおきなかぶ」を元気よくうたっています。

6年生は書写の授業です。誰も一言も発せずシーンとした中で黙々と筆を走らせていました。集中している証拠ですね。きっときれいな字がかけたことでしょう。

4年生の算数の様子です。数字を概数に表し、それをグラフにしていました。さらにできたグラフをタブレットで共有しながら授業が進んでいました。

2年生と5年生は花の移植作業です。ペア学年で協力して作業をしています。