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今日は，２年生の学級で 授業研究を行いました。 主人公の気持ちを 読み取る学習でした。 子どもたちは， 姉の言動から， 妹を思う優しい気持ちについて 真剣に考えていました。 　

月曜日の朝会で話のあったパンジーの鉢植えをペア学年で行いました。 今回は、１年生と５年生のペアです。 ポットから苗を取り出したり、鉢へ土を入れたりと ５年生が、やさしく上手に１年生をサポートしている姿を見ることができまし … 続きを読む →

教員は， よりよい授業を目指して 常に研修しています。 お互いに授業を見て， 発問や指示，黒板の内容などを 検討します。 今回は，そんな一場面を ご紹介します。 　

今日の朝会では， 校長先生から昨日の体育大会の お話がありました。 講話では， 会田先生から， パンジーの花言葉のお話がありました。 色ごとに花言葉が違うことがわかり， びっくりしました。 　

先週に続き，今週は バスケットボールと卓球の大会がありました。 強敵揃いでしたが， たくさんの方々に応援していただき， 最後まで熱戦が続きました。 　

玄関のお花をかえていただきました。 ちょっぴり先取りです。 　

３階の音楽室から， サックスの軽快な響きが・・・。 見ると，２年生の音楽で， 先生が生演奏。 子どもたちのリクエストに 次々と応えていました。 　

図書館まつりも今週で終わり。 今日は，なかよしグループで 読み聞かせをしました。 上級生に本を読んでもらって， 下級生は大喜び。 楽しそうに，絵を見たり お話を聞いたりしていました。 　

工事中だった鉄棒と登り棒が ついに完成しました。 大放課には， 早速，遊んでいる子どもたち。 最初に登り棒に登った子は， 「ぼくが最初だよ。」と， 嬉しそうでした。 　

１２月４日から人権週間が始まります。 今日の朝会では，校長先生が， 人権週間にちなんだ 『ひとりひとりのいいところ』 というお話の読み聞かせを してくださいました。 ひとりひとりが違うことを それぞれのよいところとして … 続きを読む →