↓ 1年生はあさがおがどのように育ってきたかをみんなで振り返りました。一生懸命育ててきただけあって、たくさんの子が元気よく手を上げていました。
↓ 6年生は社会科「わたしたちの願いと政治のはたらき」の学習で、学童保育と待機児童についての問題を考えました。「日本の年齢別人口」「共働き世帯と専業主婦世帯の移り変わり」「核家族世帯数の移り変わり」のグラフから、気づいたことや問題点などをまとめました。
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