二次方程式を活用して文章題を解いていました。どのように考えれば式が立てられるか確認しながら解いていきました。二次方程式の式ができれば、あとはすらすらと解いている生徒が多かったです。水泳の後の授業でしたが、真剣に取り組んでいました。