室町時代について、映像やプレゼンを見ながら、学習を振り返りました。特に、室町文化についての振り返りでは、学習したことをよく覚えており、細かなエピソードまで答える生徒もいました。

データの活用についての学習でした。データを表やグラフに整理したり、データを分析して傾向を読み取ったりしました。電卓等を使って、個々に問題に真剣に取り組んでいました。